La description:
Les troubles d’apprentissage ne sont pas une maladie, mais peuvent être le résultat de la génétique, de facteurs environnementaux, d’une maladie ou d’une blessure. Les personnes diagnostiquées avec des troubles d’apprentissage peuvent avoir des problèmes avec l’entrée, l’intégration, le stockage et / ou la sortie de l’information. Il n’est pas indicatif de la capacité intellectuelle. Les troubles d’apprentissage sont généralement traités par des interventions éducatives et l’enseignement de compétences d’apprentissage modifiées. (voir aussi dyslexie)
Précautions:
Le massage n’affecte pas les troubles d’apprentissage en soi, mais l’administration du massage peut aider à réduire le stress et la frustration souvent associés aux troubles d’apprentissage.
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